Рособрнадзор подвел итоги года: Успехи в оценке качества образования и планы на будущее

На летней конференции по оценке качества образования, организованной Рособрнадзором, были подведены итоги 2024/2025 учебного года и намечены планы развития. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов высоко оценил организацию экзаменационной кампании и проведения ВПР в текущем году.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подчеркнул, что экзамены прошли без серьезных инцидентов. Он отметил исключительную стабильность и спокойствие прошедших кампаний, особо выделив роль новых инструментов — Платформы обратной связи на Госуслугах (через QR-код в ППЭ) и родительского контроля.

"В этом году экзамены прошли как никогда спокойно, в том числе благодаря таким новым инструментам, как обращения через Платформу обратной связи на Госуслугах и родительский контроль. В следующем году мы будем работу этих инструментов усиливать, в частности, за счет более оперативной отработки замечаний родителей, присутствующих в экзаменационных пунктах", – заявил Анзор Музаев.

Руководитель ведомства также констатировал стабильность результатов ЕГЭ и растущий интерес выпускников к естественно-научным предметам, профильной математике и информатике.

Новые подходы к оценке и поддержке школ:

В ходе конференции Рособрнадзор представил ключевую инициативу – индекс качества общего образования. Планируется, что он будет включать 99 показателей по трем блокам: «Образовательные результаты», «Кадровый потенциал» и «Образовательная среда». Данные для оценки будут основываться на результатах ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и других исследований.

Помимо этого, Анзор Музаев анонсировал введение знаков отличия для школ. Они будут присваиваться ежегодно по итогам учебного года на основе анализа результатов ВПР и их сопоставления с итогами ЕГЭ и ОГЭ.

Снижение бюрократии и успехи нацпроекта:

Особое внимание глава Рособрнадзора уделил проблеме снижения бюрократической нагрузки на педагогов, призвав их использовать специальный чат-бот для жалоб о нарушениях их прав.

Кульминацией стало заявление директора ФИОКО Владимира Старичкова о достижении цели нацпроекта «Образование» по вхождению России в топ-10 стран по качеству образования. Он подчеркнул, что российские школьники значительно улучшили свои результаты по всем видам грамотности – читательской, математической и естественно-научной.